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中學教師職業道德規范

來源:河南教師資格證報名 發表時間:2017-08-17 瀏覽:

中學教師職業道德規范
       首先,職業道德作為綜合素質材料分析題的考點,一道題就能有14分之多,可見其重要程度;其次,考生在備考時最需要做到的就是準確地在材料中找到職業道德的表現;最后就是在答題觀點羅列上,要注意技巧。否則即使答題內容相同,但回答順序顛倒,也會嚴重影響得分。
       因此,我們接下來就按照知識點——答題技巧——題目練習來學習這部分內容。
       1、愛國守法:(依法執教)
       考察方式:
       政治——愛國;
       法律——履行義務,不侵犯學生權利
       2、關愛學生:(熱愛學生)
       考察方式:
       愛誰——面向全體、公平公正
       怎么愛——嚴慈相濟
       愛什么——尊重學生、不侵犯學生權利
       3、愛崗敬業:
       考察方式:
       最高要求:勤懇敬業、甘為人梯、樂于奉獻
       基本要求:認真負責、努力工作、犧牲休息時間
       4、教書育人:
       考察方式:
       教書——因材施教、啟發誘導
       育人——品德創新、全面發展
       5、為人師表:
       (團結協作、尊重家長、為人師表、廉潔從教)
       考察方式:
      (1)對待同事:關心集體、團結協作
      (2)對待家長:尊重家長、平等溝通
      (3)對待自己:以身作則
      (4)對待金錢:慎重收禮,拒絕有償家教、亂收費
       6、終身學習:(嚴謹治學)
      考察方式:
      (1)對待知識:更新知識、緊跟潮流
      (2)對待能力:創新教學、反思反省
      (3)答題步驟:
      第一步:先讀題干(回答什么——分析、評述、建議;有幾問;運用什么知識——職業理念、職業道德)
      第二步:分析材料(關鍵信息——時間,地點,人物,事件;根據材料篩選知識點)
      第三步:組織答案
      總:總體評價
      分:原理+分析材料
      總:怎么做
      (4)答題技巧
      第一,分析材料過程中,將原理寫在旁邊,與材料逐一匹配。
      第二,組織答案過程中,緊密聯系材料——你的每一句分析都源于材料本身。
      第三,先寫好答題提綱,確認理論與材料嚴格匹配,再落筆作答
      第四,分條列點,標志詞明顯,字跡工整。
      第五,將最有把握的內容寫在最前面。

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